ENTRADA 9

Tecnología 

síntesis del tema 

es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de las personas. Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías como aeducación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.

La actividad tecnológica influye en el progreso social y económico, pero su caracter abrumadoramente comercial hace que esté más orientada a satisfacer los deseos de los más prósperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los más necesitados, lo que tiende además a hacer un uso no sostenible del medio ambiente. Sin embargo, la tecnología también puede ser usada para proteger el medio ambiente y evitar que las crecientes necesidades provoquen un agotamiento o degradación de los recursos materiales y energéticos del planeta o aumenten lasdesigualdades sociales. Como hace uso intensivo, directo o indirecto, del medio ambiente (biosfera), es la causa principal del creciente agotamiento y degradación de los recursos naturales del planeta.

wikipedia (la enciclopedia libre) tecnología. documento en linea. disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADa [citado el 25 de octubre de 2011]

DEFINICIÓN.  tecnología. documento [En línea] disponible en: <http://definicion.de/tecnologia/> [Citado el 25 de octubre de 2011]

MASADELANTE. ¿Que es un ordenador?. [En línea] disponible en:<http://www.masadelante.com/faqs/que-es-un-ordenador> [Citado el 18 de septiembre de 2011]

MASADELANTE. ¿Que componentes tiene un ordenador? disponible en: <http://www.masadelante.com/faqs/componentes-de-un-ordenador> [Citado el 25 de octubre de 2011

González García Victoria. Tecnología digital; Reflexiones pedagógicas y socioculturales. (2005) (Documento en línea) Disponible en: <http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2005/articulos/digital.pdf> [Citado el 25 de octubre de 2011]

Enrique Dans.profesores.  tecnologia ¿para que? articulo en linea. disponible en: http://profesores.ie.edu/enrique_dans/download/aqua.pdf [citado el 25 de octubre de 2011]

tunza. la revista del pnuma, para los jóvenes. tecnología y el medio ambiente. articulo en linea. disponible ne :http://www.ourplanet.com/pdfs/Tunza_5.3_Spanish.pdf [citado el 25 de octubre de 2011]

youtube (web mundial para compartir videos). Maravillas Modernas. Tecnologia del futuro. video en linea. disponible en : http://www.youtube.com/watch?v=fhPOAlF8JWg [citado el 25 de octubre de 2011] 

youtube (web mundial para compartir videos). Maravillas Modernas. Tecnologia del futuro. video en linea. disponible en : http://www.youtube.com/watch?v=fhPOAlF8JWg [citado el 25 de octubre de 2011] 

ENTRADA 8:

ENTRADA 7: EL SENDERO DE LA CITA

TITULO: TECNOLOGÍA DIGITAL: REFLEXIONES PEDAGÓGICAS Y
SOCIOCULTURALES


González García Victoria. Tecnología digital; Reflexiones pedagógicas y socioculturales. (2005) (Documento en línea) Disponible en: <http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/1-2005/articulos/digital.pdf> [Citado el 13 de octubre de 2011]


REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA DE MAYOR RELEVANCIA: Ordóñez, J. (2005).  Los retos de la sociedad del conocimiento en la pedagogía universitaria.  Conferencia en el Departamento de Docencia Universitaria de la Escuela de Formación Docente. Facultad de Educación, Universidad de Costa Rica. Actividad realizada el jueves 23 de junio del 2005 en la Sede Rodrigo Facio.


POR MEDIO DE ESTA BIBLIOGRAFÍA PUEDO COMPRENDER:
En los próximos años uno de estos tres paradigmas prevalecera sobre los otros dos, con lo cual se hace necesario que se revise cuidadosamente bajo cual vision de mundo se esta incorporando las tecnologias digitales en la educacion, estableciendo la diferencia entre ellas y las tecnologias de la comunicacion y la informacion asi como la informatica educativa

En los próximos años uno de estos tres paradigmas prevalecerá sobre los otros dos, con lo cual se hace necesario que se revise cuidadosamente bajo cuál visión de mundo se está incorporando las tecnologías digitales en la educación, estableciendo la diferencia entre ellas y las tecnologías de la comunicación y la información así como la informática educativa.
REDALYC.tecnologia digital,cambio de epoca, informatica educativa, era de la informacion (Documento en linea)  Disponible en :
<http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/VentanaResumenTabs.jsp?claveArt=44750108#2>[Citado El 13 De Octubre de 2011]






TITULO: TECNOLOGÍA Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE COMUNICACIÓN


Mendoza Acosta Maria Cecilia. tecnología y nuevas. tecnologías de comunicación (2004) (Documento en linea) Disponible en : <http://www.ateneonline.net/datos/92_03_Acosta.pdf>[Citado el 13 de Octubre de 2011]


REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA DE MAYOR RELEVANCIA:  Palacio Atard, Vicente. Manual de historia universal. Espasa-Calpe, Madrid, 2º ed.,
1971
POR MEDIO DE ESTA BIBLIOGRAFÍA PUEDO COMPRENDER:

 El concepto de tecnología de Heidegger excede ampliamente al 
concepto de útil  (“lo a la mano”), si bien él no lo dice explícitamente este contexto 
tecnológico se constituye en un “existenciario” del hombre porque la interpretación que 
hace el hombre del mundo es ya desde la realidad tecnológica  

Este término nos referimos a los descubrimientos que se desarrollaron en los últimos años en relación con las comunicaciones entre las personas, no sólo comunicación directa, sino también a la comunicación a distancia; tal es lo caso de la computadoras, que no es solo eso sino también el fenómeno de la Internet, con el cual se puede hablar con gente del otro lado del mundo.
MONOGRAFIAS. tecnologia y nuevas tecnologías de comunicación (Documento en linea) Disponible En: <http://www.monografias.com/trabajos64/nuevas-tecnologias-comunicacion/nuevas-tecnologias-comunicacion.shtml> [Citado el dia 13 de octubre 2011]






AVANCES TECNOLÓGICOS EN LA DÉCADA DE LOS 80 Y PERSPECTIVAS DEL CULTIVO


Cock H. James avances tecnologicos en la decada de los 80 y perspectivas del cultivo ( Documento en linea) Disponible en : <http://www.cenicana.org/pdf/documentos_no_seriados/libro_el_cultivo_cana/libro_p23-27.pdf>[Citado el 13 de Octubre del 2011]


REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA DE MAYOR RELEVANCIA:
COCK, J.H.; LUNA, C.A; ISAACS, C. Avances tecnológicos en la década de los 80 y perspectivas del cultivo. En : CENICAÑA. El cultivo de la caña en la zona azucarera de Colombia, Cali, CENICAÑA, 1995. p.23-27


POR MEDIO DE ESTA BIBLIOGRAFÍA PUEDO COMPRENDER:
Entonces el concepto de tecnología de heidegger excede ampliamente al concepto de útil ("lo a la mano") si bien el no dice explicitamente este contexto tecnológico se constituye en un "existenciario" del hombre porque la interpretación que hace el hombre del mundo es ya desde la realidad tecnológica 

Se aborda el análisis del impacto ambiental  de los ecosistemas costeros, en la búsqueda de un equilibrio entre: desarrollo sostenible, actividad turística y entorno natural. La metodología para la evaluación del Impacto Ambiental en instalaciones hoteleras en etapa de explotación, parte de un informe elaborado por la Consultoría, realizándose adecuaciones sobre su estructura inicial en la identificación y evaluación de variables ambientales, la determinación del índice de Clasificación del Impacto (CLI), método de carácter cualitativo y cuantitativo, para determinar magnitud de impactos del proyecto constructivo, arrojando diferencias entre el pronóstico realizado en el 2005 con relación al diagnóstico del 2009.

GESTIOPOLIS. avances tecnologicos en la década de los 80 y perspectivas del cultivo (Documento en linea) Disponible en: <http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/metodologia-para-la-evaluacion-impacto-ambiental-hotel-iberostar-laguna-azul.htm>[Citado el 13 de octubre 2011]

ENTRADA 6: ESTRATEGIA DE BUSQUEDA SOBRE EL RECURSO DE APOYO ALA CADEMIA

INFORMÁTICA MODERNA
"Esta pagina fue creada con la intención de Informar de manera actual y puntual a estudiantes, académicos y todos los interesados de habla hispana, sobre los últimos adelantos tecnológicos en Hardware y Software comerciales, por medio de la investigación y actualización constante de la información en el sitio Web"
INFORMATICA MODERNA (web en linea) <http://www.informaticamoderna.com/admin/Proyecto.htm> [citado el 09 de octubre 2011]

INTEL
"Intel va más allá de los límites de la innovación para que con nuestro trabajo consigamos que la vida de las personas sea más emocionante, plena y sencilla. Por eso, nuestro trabajo nunca se detiene. De igual modo, nunca abandonamos la búsqueda del siguiente avance en tecnología, educación, cultura, fabricación y responsabilidad social. Así como nunca dejamos de esforzarnos por ofrecer soluciones con los mayores beneficios para todo el mundo."
INTEL (web en linea) <http://www.intel.com>

[citado el 09 de octubre 2011]


DUIOPS 
"Las secciones más destacables son las de información(actualmente, Hardware, Windows, Manuales, Abandonjuegos, Curso de HTML, Underground&Seguridad, Alta Fidelidad & Cine en Casa, New Age, Beatles, Dinosaurios, Seres Vivos y  Cine).
Cada una de ellas bien podría constituir una página WEB independiente. En algunas de estas secciones, existe tantos datos que no son superados por ninguna otra Web disponible en español (por ejemplo, la Juegos dispone de una de las mayores bases de datos de trucos de juegos en español, casi 1000 juegos diferentes; Hardware dispone de una cantidad inmensa de información al igual que la sección Windows, la sección de Dinosaurios es la mayor en el mundo disponible con una enorme diferencia...)"
DUIOPS (web en linea) <http://www.duiops.net>
[citado el 09 de octubre 2011]

NEOTEO


esta es una pagina q fue creada para informar de manera puntual y precisa alos vistantes de este sitio web 
NOTEO (web en linea) <http://www.neoteo.com/>
[citado el 09 de octubre 2011]


MATUK


Esta pagina se creo con el fin de brindar a sus visitantes información actual y de su agrado no dejando atrás veras y puntual 
MATUK (web en linea) <http://www.matuk.com/plus-2/>
[citado el 09 de octtubre 2011]

ENTRADA 5: Trascender un concepto a un tema relacionado y su visualización gráfica

Jugabilidad: Más fluida que en otras entregas pero siguen sin responder bien a los movimientos robóticos y toscos...hasta que no cambien el motor el pes va ir quedándose más y más atrás...el pes se convirtió en un pin pon ,pelota va pelota viene, pelota que rebota y vuelve, ya no es divertido, interesante amagar y no responde como debería, los goleros un desastre, el primer gol que me hicieron la pelota iba a 1km/h y el golero se quedó quieto sin hacer nada...se  tiro ...y la pelota o más bien la "tortuga" le paso por las manos o sea las atravesó y entro...se supone que en las manos deberían tener lo que se llama collider pero parece que la pelota era fantasma y atravesó la materia en este caso las manos del golero... y hay más ejemplos pero creo que con ese basta...  

Gráficos y Tecnología: Por más que intenten mejorar las texturas del juego, el problema es el motor no hay vuelta...aparte este año los gráficos son malísimos le agregaron un blur horrible el cual le saca mucha vida al juego...sin agregar que ya hoy en día es un insulto seguir con este motor gráfico ya hoy en dia la mayoría de la gente me animo a decir que por lo menos tienen un dual core o un core 2 duo...no da para que sigan sacando un PES que corra en una pentium 4 (sin desmerecer a quien la tenga) pero la verdad que con los gráficos al tope, el juego se ve feo y lo digo porque tengo maquina para hablar... 

Sonido: Lo mismo de siempre, no es malo, tampoco se puede hablar mucho del sonido, sigue siendo igual y está bien como esta..  Innovación: Por más que animen a los entrenadores y a los periodistas...por más que pongan unos videos en el modo leyenda y hagan unos cambios para que uses el stick derecho para mover a otro jugador. Por más que hagan todo eso el pes se dejo caer y lo va a seguir haciendo si no cambian ese motor...  Sinceramente me gustaba mucho el PES mucho mas que el FIFA...pero hasta aquí llegue...compruébenlo ustedes mismos o directamente bájenlo ni lo compren que no vale la pena...pero es solo mi opinión.